Картинки рукотворный и нерукотворный мир

Я очень бережно и аккуратно отношусь и к природе, и к своим вещам, предметам рукотворного мира. Дети выбирают картинки с изображением предметы рукотворного и нерукотворного мира, подводят их специальным карандашом к картинкам-обобщеням.

На первой это предметы рукотворного мира предметы, сделанные рукой человека, а на второй предметы природного мира созданные самой природой. Но на других картинках мы видим, что мальчик неаккуратно обращается с книгой, он неряха, равнодушный к знаниям и к своим вещам. Без этих источников невозможно было бы создать объекты рукотворного мира. Обучение детей важное занятие для родителей.

Развитие образного мышления, воображения, памяти. Мир природы также очень разнообразен.

Природный мир бывает живой и неживой. В дидактических играх дети узнают о том, что предметы вокруг них бывают разные. Карточки красного и зеленого цвета на каждого ребенка. Каждая пара картинок объединяется одним обобщающим словом или словами синонимами.

Она представлена объектами живой и неживой природы, которые самым тесным образом взаимодействуют друг с другом. Слайды и текст этой презентации. Презентация - природа и рукотворный мир. Окружающий нас мир прекрасен и неповторим.

Некоторые предметы сделаны руками человека рукотворный мир, а другие предметы созданы природой мир природы. Видео урок природа и рукотворный мир. Поэтому детям очень интересно играть в эту игру.